为什么说移动云的教育云桌面能确保连续性教学？随着教育信息化建设规模的不断扩大，硬件设备的种类和数量越来越多，软件系统也越来越复杂。学校大批计算机因个别硬件损耗需要更换，更换成本大，且周期很长，导致影响课程的进度，每台计算机上都要安装众多的软件，无法集中管理，维护中需要大量的重复劳动与时间；电脑性能没有得到合理分配，导致配置较高的存在浪费，配置较低的，又难以完成教学任务，特别是专业软件的安装；传统机房对于每位教师与学生的使用需求而言，都有一种力不从心的困扰，存在一定的局限性。

云桌面也可以称为桌面虚拟化技术，是一种基于服务器的计算模型，通过一台终端盒子，移动云终端机和传统主机是完全不同的，它本身是不存在CPU、内存和硬盘，这些等组件全部在后端的服务器中虚拟出来，单台高性能服务器可以虚拟1-50台不等的虚拟主机，管理员只需进入后台即可对用户统一维护管理、一键部署等。在云桌面这种高效快速的管理模式下，大大提高了学习效率，确保了教学的连续性。

（一）稳定性。移动云桌面的系统基本不会出现问题，它使用的都是服务器上的内容，数据都保存在后端的服务器上，任何时候重新启动都能够继续运行。

（二）管理性。移动云桌面可以通过远程进行管理, 在管理平台能够管理终端机上所有的资源，用户的数据全部存储在服务器上，教育资源方便备份与管理。

（三）安全性。相比传统主机上接口很多，外存储器上的数据容易泄漏; 而移动云终端只是充当一个显示与输入的功能，本地是存储不了数据的，数据都存储在服务器上，不存在资源容易泄露的问题。

移动教育云桌面利用虚拟化技术成功对用户信息进行统一储存和管理，最终实现高效率的资源共享与资源管理。

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